El lenguaje artístico nos proporciona instrumentos y estrategias para comunicarnos al igual que lo hacemos con el lenguaje oral o el lenguaje escrito.
Por lo que haciendo referencia a la etapa de Educación Infantil, en la cual no es lo común por sus características psicoevolutivas que los niños y niñas sean capaces de leer o de escribir todo lo que piensan, sienten y vivencian; me parece fundamental darles otra vía de comunicación y de expresión además de la comunicación meramente oral. Es aquí donde entran en juego los lenguajes artísticos como el lenguaje plástico, el gestual o el musical.
Estos lenguajes favorecen el desarrollo de lo auténtico; lo que un niño puede expresar con un pincel para otro niño es factible expresarlo gestualmente, con su cuerpo mediante una representación. Es otra vía para conocer profundamente a los alumnos con los que vamos a trabajar, dándoles opciones para que sean libres de expresar en cada momento lo que necesiten.
Adjunto un video que recoge desde mi punto de vista, ideas para reflexionar sobre lo que los lenguajes artísticos o el arte aportan en esta primera infancia.
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